聚精會神看著電腦,打電玩,科技快速帶來方便,但資訊五花八門,就怕學童沉迷影響成長,根據教育部調查,中小學生上網的地點主要在家裡,佔了84.9%,假日又比平日常使用。

成大講座教授柯惠珍:「2015年跟去年來比較,我們發現說比較低度的(年級),網路沉迷這部份2015年度顯著下降,高中職那塊的遊戲成癮,跟手機成癮是顯著上升。」

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智慧型手機跟網路的普及,讓學生學習更方便,但根據教育部調查,雖然中小學生上網時間比2014年少,但高中職在遊戲跟手機成癮卻比2014年上升3%,為了不影響成長,教育部提出預防計畫,也希望家長能跟著一起明定學童上網時間,善用網路資源。

教育部政務次長陳德華:「未來的計畫裡面希望在3年之內,能夠成立60所健康上網幸福學習,的示範學校讓網路成癮的問題,獲得一個比較好的改善。」

雖然在網路沉迷跟成癮部份,2015年比去年,平均少1~3%,但值得關注的是,高中職在線上遊戲跟手機成癮,卻比2014年高出6%。

高中生沉迷網路 教育部呼籲家長規範

教育部也發現,3C產品使用的狀況,跟家庭教育息息企業貸款相關,溺愛的家庭以及忽略式教育,孩子想要什麼家長不拒絕,或者關心較少的互動,都容易造成學生沉迷網路或遊戲。

數位化生活的確對學習帶來幫助,但是水能載舟也能覆舟,就怕沉迷影響成長跟課業。除了校園努力,也建議家長可以建立規範,讓學童掌握上網時間,善用科技生活。(民視新聞田耕裴、葉純豪台北報導)

內容來自YAHOO新聞

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/高中生沉迷網路-教育部呼籲家長規範-014523669.html

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